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‘한 달에 한 번, 진심으로 배우는 사람들’,

베토 선생님들이 함께 성장하는 시간.

그 이름이 바로 ‘베토크루(BETO CREW)’입니다 :)

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벌써 5번째 베토크루 이야기를 나눠보고자 합니다.

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“물고기를 그리세요”

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물고기 그림을 그리라고 하면 대부분 ‘옆모습’을 그립니다.

저 또한 어린 시절 물고기는 늘 옆모습을 그렸습니다.

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하지만 정면의 물고기도 매우 귀엽습니다 :)

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우리는 얼마나 자주 '정면'을 상상해보았을까요?

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이 질문은 이번 베토크루의 핵심이기도 했습니다.

다각도의 시선, 낯선 질문, 새로운 조합.

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이 모든 것이 교사의 시야를 넓히고,

아이들을 더 깊이 이해하게 만드는 힘이 됩니다.

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"교사의 한계가 곧 아이의 한계다" 라는 철학 아래,

베토 크루는 오늘도 붕어빵을 통해

아이들을 다각도로 바라보는 시선을 배워갑니다.

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이번 11월,

베토크루 #5에서는 특별히

Steve 선생님과 홍쌤께서

각자의 교육법과 살아온 방향에 대해 나누어주셨습니다.

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이야기의 흐름은 단순한 노하우를 넘어서

‘본인의 삶의 역경’, '배움을 통한 회복',

‘대체불가능한 교사로서의 성장’으로 이어졌습니다.

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“기록하고, 구조화하고, 반복하라.”

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Steve 선생님은 수업에 ‘한컴오피스’를 적극 활용하며

학습 자료를 기록–분석–시각화하는

수업을 전개하고 계십니다.

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특히 누구나 아는 쉬운 단어로 어근을 설명하시며

영어 기본기가 약한 학생들도

단어의 뿌리부터 사고할 수 있는 수업 구조를 만드셨습니다.

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• ‘school’ → scholar → scholarship

• ‘sister’ → consist → consistent

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이처럼 단어를 그림처럼 구조화하여

학생들의 머릿속에 ‘지식의 지형도’를 만들어주는 수업이 인상 깊었습니다.

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Hooking Device

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하나의 교재만으로 수업을 하면

다양한 수준의 아이들을 만족시키기 어렵다는 말씀도 기억에 남습니다.

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“수업은 교사가 잘하는 것을 보여주는 시간이 아니라,

학생이 배우고 싶게 만드는 구조를 설계하는 시간이다.”

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부원장님의 철학답게 아이들 눈높이로 이해할 수 있도록

자료제작에 힘쓰시는 모습도 배울점이 많았습니다.

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언뜻 보면 암호 같지만,

기본기가 부족한 아이들이 외우기 쉽게,

직관적으로 외울 수 있는 방법을

수십년간 수업을 통해 나온 자료들이라고 합니다.

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또한 강의 내내 유머와 위트를 놓치지 않으며,

선생님들의 마음까지도 사로잡으셨습니다.

지금까지 송파 Steve쌤의 강연이였습니다.

다음 2편에서는 분당 이매고 100점 신화 홍쌤의 강연과 강연들의 후기까지 이어집니다! 

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