베토 송파관에 와서 부원장님이 가장 먼저 느낀 것은 학부모님들의 높은 관심,

그리고 아이가 제대로 관리받고 있는지 확인받고 싶은 마음이었습니다.

그래서 내린 결론은 명쾌했습니다.

그래서 내신 기간 송파관의 수업은 매 시간이 실전입니다.

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• 실전 모의고사 : 매 수업 한 세트, 내신 유형 그대로

• 즉시 채점·석차 : 그 자리에서 본인의 위치 확인

• 데일리 레포트 : 점수를 그대로 학부모님께 전달

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수업은 입력 → 정리 → 실전 → 피드백 → 회수의 다섯 단계로 돌아갑니다.

수업 안에서 개념을 끝내고, 누적카드로 놓친 디테일을 채웁니다.

그다음 딱 3분 남짓 복습할 시간을 준 뒤 바로 시험을 봅니다.

쉬는 시간에 채점을 마쳐 한 명씩 피드백하고, 오답노트로 틀린 것만 다시 자기 것으로 만듭니다.

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내신 기간의 모토는 "오늘 배운 건 오늘 끝내고 간다"입니다.

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매 수업 시험을 보다 보니 아이들은 실제 학교 시험장에서 덜 긴장하고, 시험 자체에 능숙해졌습니다.

학부모님은 쌓인 기록으로 아이의 상태를 정확히 알 수 있습니다.

아이들도 "연습 때 이만큼이었으니 실전에서도 이만큼 나왔구나" 하고 자신을 객관적으로 돌아보며 다음 방향을 세울 수 있게 됩니다.

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처음에는 아이들도 싫어했습니다.

오늘 점수를 엄마에게 빨리 보여 주고 싶다는 아이, "다음번엔 10점 올릴게요"라고 먼저 말하는 아이가 생겼습니다.

이번 내신 기간 송파관에서는 베토에서 만난 지 4주 만에 20점, 40점이 오른 학생들이 나왔습니다.

성과가 나니 아이들이 먼저 시스템을 받아들이고, 즐기기 시작한 것입니다.

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부원장님은 과목과 상관없이 세 가지면 된다고 발표를 정리했습니다.

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1. 쌓아두고 : 시험 기간이 아닐 때 자료를 미리 만들어 둔다

2. 재고 : 시험 기간엔 매 수업 실전으로 잰다

3. 보여준다 : 그 점수를 아이 본인이 보게 한다

베토크루가 끝난 뒤 선생님들의 설문을 받았습니다.

'가장 인상 깊었던 문장'을 묻는 질문에 응답한 17명 중 12명이 같은 문장을 꼽았습니다.

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"아이들이 제일 싫어하는 걸, 제일 잘 시킨다."

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선생님들이 남긴 소감 가운데 몇 가지를 옮깁니다.

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"말 백 번 하는 것보다, 매번 보는 시험 점수와 데이터가 아이들에게는 확실한 자극이 된다는 걸 다시 체감했습니다."

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"학생들이 시험을 스트레스가 아닌 성장의 요소로 느낄 때, 학습의 트리거가 될 수 있다는 것을 느꼈습니다."

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"저조차도 가장 싫은 일은 나중으로 미루려는 본능이 있는데, 그것을 알고 오히려 더 파고든다는 점이 인상 깊었습니다."

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"모든 수업을 실전처럼 진행한다는 아이디어를 초등관에도 적용해 보고 싶습니다."

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교실에 바로 가져가겠다는 다짐도 많았습니다.

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수업 직전 3분 복습 후 바로 시험 보기,

리포트에 반 평균과 최고·최저점을 함께 적어 아이의 위치를 더 쉽게 알 수 있게 하기,

점수나 성장 폭이 눈에 띄게 오른 학생을 칭찬하고 보상하기 같은 것들입니다.

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아이들이 좋아하는 것만 시키는 수업은 편합니다.

하지만 아이를 실제로 성장시키는 것은 대개 아이가 가장 피하고 싶어 하는 일 안에 있습니다.

그 싫은 일을 아이가 스스로 해낼 수 있게 만드는 것, 베토의 선생님들은 그것이 강사의 일이라고 믿습니다.

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열두 번째 베토크루에서 나눈 이야기들이 각 캠퍼스의 교실에서 이어질 수 있도록,

베토의 선생님들은 다음 달에도 함께 공부하겠습니다.

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사고력 위에 입시를 세우다, 베토영어학원이었습니다.

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Better Together, Better Tomorrow

베토영어학원